Sprachberatung

Sprache ist im menschlichen Miteinander das wichtigste Mittel zur Verständigung. Und nur im Miteinander können Kinder sprechen lernen.

Sprachberatung

Beschreibung

Kinder lernen Sprechen, indem sie ihren Eltern, Geschwistern und anderen Bezugspersonen zuhören und sie nachmachen. Deshalb sind Eltern und nahe Bezugspersonen sehr wichtig für die Sprachentwicklung eines Kindes. Auch wenn ein Kind schon Auffälligkeiten beim Sprechen zeigt, können sie es unterstützen. Eltern und Sorgeberechtigte können die Sprachkompetenz des Kindes mit gezielten Übungen fördern. Die sprachliche Entwicklung ist auch für das spätere Lesen- und Schreibenlernen und damit für den Lernerfolg wichtig.

Unsere Beratungsleistung

Mit dem leicht zugänglichen, kostenlosen und vertraulichen Angebot der Sprachberatung möchten wir eine erste Anlaufstelle bieten, 

  • wenn Sie - liebe Eltern und Sorgeberechtigte - sich Gedanken um die Sprachentwicklung Ihres Kindes (ab 2 Jahren) machen,
  • wenn Du – liebe Kinder oder Jugendliche – Auffälligkeiten beim Sprechen oder in deiner Sprache bemerkst,
  • wenn Sie – liebe Erziehende und Lehrende – Fragen zu Sprach-, Sprech- oder Kommunikationsauffälligkeiten eines Kindes haben,
  • wenn Fragen im weiteren Verlauf einer Sprachentwicklungsstörung auftreten.

Wir beraten individuell über eine gezielte Förderung der Sprache, des Sprechens und der Kommunikation sowie über einen möglichen Therapiebedarf. Auch zum Thema Mehrsprachigkeit informieren wir gerne.

WICHTIG! - Unser Angebot beinhaltet keine Diagnostik oder Therapie!

 

Anschrift und Öffnungszeiten

Kinder- und Jugendgesundheit

  • Auf dieser Seite finden Sie Anregungen, Übungen und Spiele, mit denen Sie im Alltag die sprachliche Entwicklung Ihres Kindes fördern können.
  • Die alltägliche Förderung Ihres Kindes ist wichtig. Sie bereitet die Kinder auf die Anforderungen in der Kita, der Schule und im Leben vor. Beziehen Sie die Kinder bei Alltagstätigkeiten mit ein und fördern Sie die Kinder dadurch. Auch für die Kinder ist es toll, wenn sie neue Tätigkeiten erlernen.
  • Das Kindersprachscreening (KiSS) ist ein systematisches Verfahren zur Überprüfung und Beobachtung des Sprachstands durch pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten. Das Screening ist geeignet für 4 bis 4½-jährige Kinder.

Erläuterungen und Hinweise

Glossar

Eingliederungs-Hilfe (Eingliederungshilfe)

Eingliederungs-Hilfe (Eingliederungshilfe)

Das ist Hilfe für Menschen mit Behinderungen.
Und für Menschen, die von einer Behinderung bedroht sind.
Zum Beispiel:
Wenn man wegen einer Krankheit eine Behinderung bekommt.

Diese Hilfe soll das Leben mit einer Behinderung leichter machen.
Und sie soll mehr Teilhabe möglich machen.
Damit Menschen mit Behinderungen alles mit-machen können.

präventiv (Prävention)

präventiv (Prävention)

Das bedeutet:
Man schützt sich vor etwas.
Auch wenn das noch gar nicht passiert ist.

Zum Beispiel:
Man schützt sich vor einer Krankheit.
Auch wenn man diese Krankheit noch nicht hat.
Man passt auf.
Dann bekommt man die Krankheit nicht.
Man kann auch sagen: vorbeugen.

interdisziplinär

interdisziplinär

Man spricht es so: inter-dis-zi-plinär.
Es bedeutet:
Man benutzt Sachen aus verschiedenen Bereichen.
Man arbeitet mit Wissen aus verschiedenen Bereichen.

Zum Beispiel:
Fach-Leute aus einer Schule arbeiten zusammen mit Fach-Leuten von einem Amt.

stationäre Pflege (stationär)

stationäre Pflege (stationär)

Stationär bedeutet:
Etwas ist an einem Ort.
Es bleibt auch an diesem Ort.

Stationäre Pflege bedeutet:
Diese Pflege wird immer in einem Pflege-Heim gemacht.

Bildnachweise

  • Stadt Kassel; Quelle: Adobe Stock; Foto GoshaMovies, generiert mit KI